Završen projekat ,,Premošćavanje digitalnog jaza u Srbiji za najugroženiju decu”

Beograd, 26. septembar - Završen je trogodišnji projekat ,,Premošćavanje digitalnog jaza u Srbiji za najugroženiju decu“, koji je imao za cilj povećanje fleksibilnosti obrazovnog sistema kroz digitalno učenje, naročito za romsku decu. Projekat je bio zajednička inicijativa Vlade Republike Srbije, Evropske unije i UNICEF-a, uz podršku Yettela, koji je obezbedio 2.200 internet kartica i 310 modema za pristup internetu za 30 škola u Srbiji. Reagujući na izazove prouzrokovane pandemijom COVID-19, projekat je posebno bio fokusiran na razvoj kvalitetnog inkluzivnog obrazovanja i jačanje kapaciteta institucija za njegovo sprovođenje.

U okviru projekta uspostavljene su ,,obrazovne digitalne biblioteke“  i osnovani „klubovi za učenje“, kako bi se obezbedila dodatna psihosocijalna i podrška za učenje, što je pozitivno uticalo na 1.897 đaka.

Tokom trajanja projekta, realizovano je 3.151 različitih aktivnosti u okviru „klubova za učenje“, poput dopunskih časova i radionica.  Posebna pažnja bila je usmerena na pripremu učenika osmog razreda za polaganje završnog, odnosno prijemnog ispita za srednju školu. Zahvaljujući organizaciji aktivnosti, više od 5.000 đaka dobilo je podršku u učenju.

Za učenike je obezbeđeno i 757 tableta sa pristupom Internetu, od čega je 434 bilo namenjeno romskoj deci, a svi đaci su prošli i obuku kako da na najbolji način iskoriste prilike za digitalno učenje. U okviru inicijative, obezbeđeni su i laptop računari i obuka za 238 pedagoških asistenata, kako bi unapredili svoje digitalne veštine. Razvijen je sveobuhvatan onlajn program obuke za preko 900 nastavnika, sa fokusom na razvoj pedagoških i digitalnih kompetencija.